Постоје стихови који се не заборављају, ријечи које не блиједе, умјетници који су бесмртним а Горски вијенац као да је одувјек постојао и без њега као да се не би могао  објаснии наш народ. Дјело које не стари, јер је кроз њега Његош исплео читаву црногорску историју. Поред најзначајнијих догађаја тог времена, приказао је и комплетан црногорски живот. Уз мноштво ликова најчешће се спомиње владика Данило, чије мисли управо и красе дјело. Све оне су поучне и дубокомисаоне, али једна је мени посебно драга, а гласи: ''Ништа љепшена свијету нема, него лице пуно веселости''.

ЈУ Технички школски центар Зворник је успјео да из сопствених средстава обезбједи новац за реновирање још једне учионице.

Саобраћајна школа у оквиру Техничког школског центра омогућава школовање два образовна профила четвртог степена (Техничар друмског саобраћаја и Техничар ПТТ саобраћаја) и два образовна профила трогодишњег степена (Возач и ПТТ манипулант).

• Техничар друмског саобраћаја

• Техничар ПТТ саобраћаја

• Возач

• ПТТ манипулант

Електротехничка школа у оквиру Техничког школског центра омогућава школовање два образовна профила четвртог степена (Техничар рачунарства и Техничар електроенергетике) и два образовна профила трећег степена (Аутоелектричар и Електричар).

• Техничар рачунарства

• Техничар електроенергетике

• Аутоелектричар

• Електричар

Зачеци Техничког школског центра налазе се у истуреном одјељењу периодичне школе, односно школе учника у привреди „Алија Алијагић“ из Бијељине. Одјељење је радило при Гимназији „Петар Кочић“ у Зворнику све до школске 1969/1070. Године. Периодична школа ученика у привреди у Зворнику основана је 1970. Године. Имала је 13 одјељења и 281 ученика. У школи је радило шест наставника.

Нова школска зграда у Каракају отворена је 22. јануара 1972. Године, а 17. фебруара исте године СО Зворник донијела је Ријешење о оснивању Техничког школског центра Зворник. Планирано је да раде: техничка школа, школа с практичном обуком и школа ученика у привреди. Планирано је образовање техничара машинске и електро струке; уписивање 550 ученика, а минимални капацитет за даљи рад да буде 700 ученика. Потребно је било 18 нових наставника. Од те школске године број ученика Центра у сталном је порасту. Већ следеће школске године број ученика био је 764 у 20 одјељења, затим 852 у двадесетпет, 1025 у двадесетдевет одјељења...Највише ученика било је школске 1983/84. године: 1300 ученика у 37 одјељења. Ипак све до грађанског рата број ученика је био између 1000 и 1100 ученика у 35 одјељења.

У току рата у двадесет до двадесетпет одјељења ишло је 600 до 800 ученика. По завршетку рата број ученика прешао је бројку 900, број одјељења број 30 да би од школске 2001/2002. Године поново било више од хиљаду ученика (1042) у тридесетпет одјељења.

Школске 1995/96. Године, поред машинства и електротехнике уведено је и подручје рада саобраћај, а школске 2005/2006. и подручје рада хемија, неметали и графичарство.

Распоред часова који важи од 1. септембра. Прва смјена почиње у 7.30, а настава у другој смјени стартује у 13.30.

Преузмите распоред.

Настава у школској 2014/2015 години почиње у понедељак 1. септембра. Часови у првој смени почињу у 7.30, док настава у другој смени стартује у 13.30.

Приредба поводом школске славе - Светог Саве, која је 27.01.2014. године одржана у просторијама школе.

Наступ ученика ТШЦ Зворник на свечаној академији поводом 200 година од рођења Петра Петровића Његоша. Академија је одржана у Дому омладине у Зворнику.

- Школски одбор је орган управљања у школи.

- Школски одбор обавља послове утврђене актом о оснивању и статутом школе у складу са Законoм о средњем образовању и васпитању.

- Школски одбор има седам чланова које за јавне школе у име оснивача именује Министарство просвјете и културе (у даљем тексту: Министарство) а за приватне школе оснивач. Школски одбор чине:

а) два члана на приједлог радника школе из реда запослених
б) два члана у име оснивача
в) два члана из реда родитеља, на приједлог савјета родитеља школе и
г) једног члана на приједлог јединице локалне самоуправе.

- Школски одбор бира се на период од четири године. 

- Школски одбор:

а) доноси годишњи програм рада школе и прати његово извршење
б) одлучује о кориштењу финансијских средстава школе у складу са законским прописима
в) усваја извјештај о пословању школе и годишњи обрачун
г) одлучује о кориштењу средстава за инвестиције и инвестиционо одржавање
д) покреће иницијативу за избор директора
ђ) доноси одлуку о расписивању конкурса за избор директора
е) именује директора школе у складу са законом
ж) доноси статут и друге опште акте школе којима се обавезно прописује поступак за жалбе радника и ученика
з) доноси приједлог плана уписа ученика
и) рјешава жалбе ученика о искључењу из средње школе
ј) рјешава приговоре радника те приговоре на одлуке о избору и распоређивању на радно мјесто
к) покреће иницијативу за резрјешење директора
л) разрјешава дужности директора школе у складу са законом
љ) врши именовање вршиоца дужности директора у складу са законом
м) извршава рјешења, одлуке и захтјеве Министарства
н) прати и контролише све друге активности прописане законом, статутом и
оснивачким актом школе
њ) покреће поступак код надлежних здравствених установа за оцјену радне и здравствене способности радника.

Комплетан Правилник о избору и раду школског одбора.